江浙多所独立学院学生示威抗议 不满被合并为职业大学

木容

中国多所大学旗下的独立学院，据报近期与职业学校合并成“职业技术大学”，但由于职业本科档次比原来的普通本科低，有学生担忧学历贬值，不利日后求职，于是发起示威抗议。港媒透露，江苏、浙江等地的学生因此和警方爆发激烈冲突。

独立学院是2003年经中国教育部规范后的公有民办二级学院，一般挂名公立大学的校名。独立学院的录取分数较一般高校低，学费也较高，但因可享挂名大学资源，而受到一些学生青睐。

去年5月，教育部发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，方案要求2020年年末前，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。

今年6月4日，教育部发出公示，宣布计划将13所大学名下的独立学院，转设成职业技术大学。其中，江苏就有五所独立学院将会与职业技术学院合并成职业技术大学。

《星岛日报》透露，一所名为南京师范大学中北学院的学生由于不满上述政策，在校园内公开维权；事件最终演变成冲突，执法人员动用了辣椒水和警棍驱赶学生，导致多人受伤。

江苏省丹阳市公安局今天在官方微博通报事件时称，该学院校长还一度被学生非法禁锢逾30小时。

网媒“香港01”报道，除了上述学院，南京中医药大学翰林学院、南京师范大学中北学院、南京师范大学泰州学院等多所独立学院学生都在校内抗议。

除了江苏，网媒“众新闻”也说，浙江工业大学之江学院和浙江财经大学东方学院的学生和家长自上周五（4日）起，也因为陈情、抗议院校改制而和警方发生冲突。

据报道，这些学生认为学校改制为职业本科是“诈骗”，称他们当初高考分数在本科分数线以上，交了数十万人民币的学费，现在学校却要降格为职业学校。

报道引述一名在江西师范大学科技学院的学生说，他们担心学校改名后，参加研究所考试和公务员考试的资格将受影响，加上一般公司都不认可职业专科学位，将影响求职。

上述冲突爆发后，江苏省教育厅、浙江省教育厅等多省教育厅均发布公告称，暂停当地独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。

教育部前天在官网就《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》发布说明称，独立学院集成优质的高职学校或高等专科学校成为本科层次职业学校。学校的名称一般为XXXX职业大学或职业技术大学。在类型上属于职业教育，在层次上属于本科层次教育，与普通本科高校同属一个层次。

说明也强调，学生毕业后会取得本科学历。

转载  早报

木容

美国加州大学再涨学费 10所分校学生联合抗议



2021-06-09


”有舆论揣测，工党为了打赢即将来临的选举战，很可能会宣布削减大学学费的政策纲领。英国政府商务、创新和技能培训署发言人则不同意工党的说法，指出每年有多少学生寻求额外入学名额本身就是浮动数字，政府从来没有一个固定的指标。然而，同期统计数字也显示，去年高中申请大学入学的学生人数创下历史

文章认为，如果学院希望以这种方式吸引更多的少数族裔来学医，他们要做的应该是在校园里做更多的宣传，或者投资非营利组织，让黑人和西班牙裔学生有更多渠道来申请医学院。否则，这一免费政策照顾到的只能是中产阶级的白人学生。今年4月，哥伦比亚大学内外科学院已经宣布，对符合条件的学生用奖学金代替其原有的助学贷款，但其中只有20%的学生可以被免除所有学费。其他医学院对减免学费也有所尝试，而纽大医学院的“全免”可说是创下了纪录。虽然偶有争议，但这些培养“白衣天使”的医学院为了让学生放下包袱，追求教育公平和社会公平，真金白银地做着自己的努力。《中国新闻周刊》2018年第32期声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权。

中新网3月6日电 据香港《文汇报》6日报道，美国发生了一宗骇人听闻的女儿告父母案。新泽西州一名女高中生离家出走后，竟把父母告上法庭要求他们支付学费、生活费和诉讼费。法庭日前开审此案，法官当场斥责该女生被宠坏，并驳回其要求。据悉，18岁的坎宁是模范生及拉拉队长，她称遭父母出言侮辱和身体虐待，指母亲辱骂她，父亲对她则有“超越父女情的爱慕”，常灌她饮酒并强吻她。家中的不快经历令她幼年患饮食失调症，心灵受创，去年10月决意离家出走，但并非出于自愿。

”对此不满的金山大学的一些学生发起了抗议活动，有人甚至要求学校关门。当天下午，大批学生还堵住学校大门，不让车辆进出。该校一位学生会干部表示：“我们将领导学生们抗议。可以确定的一点是，恩齐曼迪的建议是不可接受的。”此外，自由州大学也有类似活动，夸祖鲁-纳塔尔大学的一些学生甚至开始破坏公物。开普敦大学18日提前宣布，19日停止全校的上课、讲座和考试活动，并关闭了原本24小时开放的图书馆。对于政府的表态，南非学生代表大会认为，目前就进行抗议还为时尚早。“为什么他们要关闭金山大学？金山大学宣布了结果了么？”其主席塔博·莫洛哈质问道。也有学生表示理解政府的苦衷：“去年我曾身体力行地抗议学费增长，不过今年我不会追求学费的零增长了。”对于有学生喊出高等教育全免费的口号，有些有识之士表示：“这在十年内都不可能实现。要对所有来自不同背景的人一刀切，这不可能。”(完)。

中新网2月9日电 据BBC报道，英国牛津大学拟将每年学费提升至9000英镑，达最高水平。日前，一场由教师和学生参加的，关于2012年学费问题的大学会议在薛尔顿剧院举行。约有100名来自牛津大学的成员与会，会议围绕财政、道德及提升学费后造成的社会影响展开激辩。而在剧院外，抗议者聚集呐喊不绝于耳。牛津大学副校长托尼-莫纳克表示，牛津需要至少收取8000英镑学费来弥补政府财政削减缺口；但是学生称，这会影响家境困难的申请人的决定。一些大学重量级人物争辩，9000英镑学费不可避免，因为学校面临着大量财政预算削减。大学财务主管罗杰·博登随后指出，涨价都未必能足够弥补学校资金缺口。皇后学院院长保罗·麦登建议，给困难学生3000英镑的学费减免。剑桥大学学费工作小组已经建议收取9000英镑学费。此举可能让其他一流学校效仿，提升最高学费。争论将在未来几周内进入最后决议阶段。

中新网3月9日电 据美国《华盛顿观察》5日报道，美国非营利机构公共议题和全国公共政策及高等教育中心一份最新调查显示，6成美国人认为，今日的美国大学就像企业，关心自己的盈利多于教育水平。更重要的是，和几年前同一份调查相比，美国公众对大学的这种不满显然愈来愈强烈。美国大学学费攀升已是抵挡不住的趋势。然而，60%美国人相信大学可以在不调涨学费或影响品质的情况下，招收更多的学生；而54%美国人赞同，大学其实是能降低开支、又同时保持办学品质的。

据台湾《联合报》8月22日消息，为了宣传压低大学学费的计划，美国总统奥巴马在美国当地时间22日展开从纽约州至宾夕法尼亚州为其两天的“巴士之旅”。报道称，奥巴马在首站纽约州立大学发表演说，强调不能让高学费成为阻碍年轻人进大学的障碍及美国家庭的重担。奥巴马称高等教育是打造前途的最佳投资，不能让中产阶级及想要迈进中产阶级的年轻人因学费太高而与大学教育无缘。奥巴马建议设立评分制度，评估各大学压低学费的成果，以此来决定大学接受联邦补助数额的多寡。奥巴马还指出，大学提高学费与大学生能获得联邦学生补助有关。他主张，任由学费上涨的大学应遭到联邦的惩罚，努力压低学费的大学则应给予更多联邦补助。报道称，奥巴马这项计划的主旨在于责成各大学让学生能够负担得起学费，为学生提供“高质量选择”，促成各大学竞相降低学费。不过，报道指出，奥巴马的建议需要获得国会的认可。(记者 仲伟东)。

同样的学校，有钱人的孩子一年可能要比穷人家的孩子多缴好几万美元。养老也是一样。对老年人来说，医疗费是养老费用的大头，而美国医疗又以昂贵著称。在美国，年满65岁的老年人可以申请联邦医疗保险卡(红蓝卡)，用以享受优惠的医疗和药物价格，可是红蓝卡不包长期护理费用，一旦红蓝卡覆盖的补助期过后，疗养院护理费用将高达一天400美元，如果使用特殊机械比如呼吸机，费用将更加惊人，时间稍长，再多储蓄都承受不起。在我所居住的加州，低收入老人可以申请白卡，享受免费医疗服务，其中包括家庭护理或者疗养院护理的费用，但是想要申请白卡，收入和资产都不能超标，比如家庭资产只能低于一万多美元。

据美国财经网站MarketWatch 8月13日报道，根据美国房地产搜索引擎Trulia的一项调查，美国顶尖的私立学校，一年的学费平均是4万美元，即使是普通的预备学校，年收费也有1万多美元，相当于每年多付一套房的钱。根据调查，美国普通的私立学校一年收费1.1万美元，如果一个家庭有两个孩子，从幼儿园读到12年级，全部花费大约需要31万7千美元。这样的价格相当于买一套中等偏上的房子。一年1.1万美元的学费，几乎等同于每个月支付912美元的房屋贷款。一套30万美元的房子，每月还贷1326美元，如果算上一个孩子学费的话，每个月支出需增加至2238美元，整体算下来，相当于买了一套52万美元的房子。调查还显示，即使是公立学校，收费也不便宜。通常，高质量的学区，房价要高出平均水平32%；低质量的学区，房价要低于平均水平41%。

转载   zbscp.com

木容

不公开成绩和排名的实质，是因改变中小学教育“唯分数论”



2021-06-03




临近高考，教育部出台了新政，禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名。这个举措的初衷是保护学生隐私和自尊心，减少攀比、避免歧视，缓解应试压力。

当然，家长如果要知道学生的成绩，还是可以通过学校一对一地了解到的。

　　这项政策确实比较人性化，想当年因为排名分数的事情，没少与同桌好友暗暗较劲。

　　我都怀疑自己有心理问题，明明关系很好，只是因为分数排名很接近，就情不自禁地产生妒忌敌意之心。

　　那时候很多学生都体验过什么叫做“假兄弟”“塑料姐妹花”。表面嘻嘻哈哈，你侬我侬，实际上搞小动作，明争暗斗。

不公开名次和分数，如果没有从本质上改变中国唯分数论的考试途径，也终将是“掩耳盗铃”。

　　我们的青春背负着高考，虽然回过来想想，高考其实是我们人生中最公平的竞争。

　　那些贫寒子弟，如果智力够突出，脑袋够好使，还够勤奋，那在高考中肯定能鹤立鸡群。

　　只是，近年来，这样考试培养出来的高考状元们，有很多在社会上泯然众人矣。

　　相比于上世纪80、90年代的高考状元发展状况，如今的高考状元的社会价值在贬值。

现代社会的发展，需要给予青年人更多成才的途径和可能，未来的教育也要渐渐弱化高考的影响力。

　　毕竟，对于一个人的评判，并不能以简单的分数论高低。我们倡导了很多年的素质教育，如今依然在高考分数的影响下，声音显得很微弱。

　　我们没有勇气去改变这一点，因为大家都清楚，一旦改革，将会影响几代人的成长轨迹。万一改革宣判失败，那纠偏的成本也是巨大的。

木容

现在的每一个教育决策，都不能发力过猛，只能循序渐进。这也是我们这么多年市场经济改革的方式。

　　中国特有的国情，让我们始终不能完美地契合上西方的那套教育路数，只能是各种试点，摸着石头过河。

　　从最新的这个政策来看，我们的教育理念已经越来越接近发达国家的操作。这或许真的是因为我们中国社会经济发展到了一定程度，自然而然的事情。

　　在日本，成绩属于个人隐私 不公布不排名；在美国，高考成绩只是众多申请材料中的一项；而在德国，计分制度甚至都没有那么细致了。

像中国，高考前老师总不忘提醒，试卷上的每一分，都不要轻言放弃，力争拿下。也许就因为这1分，你就会排在几百上千同届考生后面。

　　因此，中国的试卷分数，总能精确到小数点后一位。

　　而德国则考试分数是一律折算为等级计算的，一般由高到低分为1~5分。之所以德国能做到只将考生划为5等，很大原因是德国各大院校和专业之间的差距不大。

　　除了区分职业院校和大学以外，没有等级之分，教学质量也没有太大区别，教育资源比较平均。

因此，我们的教育改革政策，千万不能只学到皮毛，而不学习改进背后支撑它落地的先决条件。

转载    网易

木容

这是哪个忧国忧民的天才国师想出来绝佳改革妙计，这以后还不是想怎么安排谁就怎么安排了，畅通无阻，还找不着一点毛病。

资料搜集员